Cérebro, Escola & Família

Glossário

Termos da neurociência, traduzidos para o dia a dia da família.

Neurônio
Célula do sistema nervoso especializada em transmitir informação por sinais elétricos e químicos.
Sinapse
Conexão entre dois neurônios onde a informação passa, usando neurotransmissores.
Plasticidade cerebral
Capacidade do cérebro de se reorganizar formando novas conexões a partir da experiência.
Neurodiversidade
Reconhecimento de que variações no funcionamento cerebral fazem parte natural da diversidade humana.
Neurodivergente
Pessoa cujo cérebro processa o mundo de forma diferente do padrão típico (TDAH, TEA, dislexia, etc.).
TDAH
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade — dificuldade de manter atenção e regular impulsos.
TEA
Transtorno do Espectro Autista — padrão próprio de comunicação, interação social e sensibilidade sensorial.
Dislexia
Dificuldade específica em decodificar a leitura, independente da inteligência geral.
TOD
Transtorno Opositor Desafiador — padrão persistente de oposição que muitas vezes mascara dificuldade de regulação.
Amígdala
Região cerebral envolvida no processamento de emoções, especialmente medo e ameaça.
Hipocampo
Estrutura cerebral central na formação de memórias de longo prazo.
Córtex pré-frontal
Área da frente do cérebro responsável por planejamento, autocontrole e tomada de decisão; amadurece até os 25 anos.
Sobrecarga sensorial
Estado em que estímulos do ambiente (som, luz, toque) ultrapassam a capacidade do cérebro de processá-los.
Validação emocional
Nomear e reconhecer o que o outro sente, sem julgar — desativa o alarme cerebral.
Regulação emocional
Capacidade de perceber, nomear e modular as próprias emoções; aprende-se ao longo da vida.
Hiperfoco
Estado de concentração muito intensa em um interesse específico, comum em pessoas com TDAH e TEA.