Cérebro, Escola & Família
Neurodiversidade
Seção 3 de 4

Sinais que merecem atenção

  • Dificuldade persistente de manter atenção em atividades adequadas à idade
  • Impulsividade desproporcional à fase de desenvolvimento
  • Sensibilidade emocional intensa (crises frequentes, choro fácil)
  • Dificuldades sociais (não entender regras implícitas, isolar-se)
  • Rigidez (precisa de tudo do mesmo jeito, sofre com mudanças)
  • Dificuldade de organização e de gerenciar o tempo
  • Sobrecarga sensorial (ruído, luz, etiquetas, texturas)
  • Cansaço extremo após a escola, mais do que os colegas
  • Crises emocionais frequentes em horários de transição
Um sinal isolado não diz nada. Um conjunto persistente que atrapalha o dia a dia merece conversa com a escola e avaliação profissional.