Cérebro, Escola & Família
Família que Apoia
Seção 2 de 4

O que ajuda e o que prejudica

O que ajuda
  • Rotina consistente, com janelas claras
  • Sono adequado e ambiente calmo à noite
  • Reduzir excesso de telas e priorizar brincadeira
  • Conversar olhando nos olhos
  • Elogiar o esforço, não apenas o resultado
  • Permitir erros e tratá-los como aprendizado
  • Brincar junto, ler junto, cozinhar junto
  • Acolher emoções antes de corrigir comportamento
O que prejudica
  • Comparações com irmãos ou colegas
  • Gritos constantes como forma de comunicação
  • Excesso de cobrança e pressão por desempenho
  • Humilhação pública (em casa ou diante de outros)
  • Ameaças vazias ('se não fizer, perde tudo')
  • Resolver tudo pela criança, sem deixá-la tentar
  • Cobrar postura adulta de um cérebro em formação
Nenhuma intervenção pedagógica é mais poderosa do que uma criança emocionalmente segura.